Tip 1 Tıbbi Cihaz Uroloji Sitoskopi Aksesuarları Endoskop Köprüsü Çift Kanal

Tip 1 Tıbbi Cihaz Uroloji Sitoskopi Aksesuarları Endoskop Köprüsü Çift Kanal

1 Giriş:
Eğer kaliteli, rekabetçi fiyatlı ve güvenilir servisli en az invaziv cerrahi tıbbi aletler arıyorsanız Wanhe Medical bunları sizin için üretmektedir.CE ile genel ve profesyonel laparoskopik aletler sağlıyoruzFDA tarafından onaylanmıştır.

2 Spesifikasyonlar
Optinum paslanmaz çelik malzemesini kullanın.
Korozyona dayanıklı
Zorlu yapı
Harika bir iş yapısı.

3 Referansınız İçin Farklı Türler

Sık Sorulan Sorular

Urolojik cerrahi aletler için cerrahi eğitim ve eğitim gereksinimleri nelerdir?

Urolojik cerrahi aletler için eğitim ve eğitim gereksinimleri bölgeye ve özel kurslara göre değişir, ancak genellikle aşağıdaki yönleri içerir:

Eğitim içeriği:

Teorik öğretim: Uroloji, hastalık teşhisi, tedavi yöntemleri vb. temel bilgilerini içerir.
Klinik uygulama: mesela mesane geri kalan idrar hacmi ölçümü, prostat sıvısı örnekleme ve mikroskopik inceleme, kateterizasyon, sistosentez vb. gibi pratik operasyon eğitimi de dahil olmak üzere..
Simülasyon eğitimi: gelişmiş laparoskopik urolojik cerrahi teknoloji simülasyon eğitim modelleri, laparoskopik temel operasyon eğitim modelleri kullanılarak,deri içi nefroskopik iğne simülasyon eğitimi modelleri, vb.
Eğitim süresi:

Eğitim süresi genellikle birkaç aydan bir yıla kadar değişir.Kunming Tıp Üniversitesi'nin İkinci Bağlı Hastanesi'nin sınırlı teknik eğitimi, her seansta yarım yıl sürer..
Eğitimli gereksinimler:

Yaş sınırı: Genellikle 45 yaş ve daha küçük olmak zorundadır.
Eğitim şartları: Lisans derecesi veya üstü.
Başlık gereksinimleri: Doktor veya daha yüksek bir başlık.
Çalışma deneyimi: 2 yıldan fazla üroloji çalışma deneyimi.
Değerlendirme ve sertifika:
Eğitimi tamamladıktan sonra, değerlendirmeyi geçmeniz gerekir ve geçenlere "Eğitim Bitirme Sertifikası" verilecektir.
Endoskopik teşhis ve tedavi teknolojisi gibi bazı gelişmiş teknolojiler için 4. seviye cerrahi yönetim için,en az 6 aylık sistematik eğitim almanız ve gözetimci doktorun rehberliğinde belirli sayıda ameliyata katılmanız gerekir..
Özel gereksinimler:
Katılım sıkı bir şekilde uygulanmalıdır ve yokluk değerlendirme sonuçlarını etkileyecektir.
Özel izin uygun onay prosedürleri gerektirir.
Uluslararası eğitim:
Guangdong Eyaleti Anavatan Uroloji Laboratuvarı, çok sayıda ülke veya bölgedeki doktorları eğitti ve büyük ölçekli ve normalleştirilmiş en az invaziv teknoloji eğitimi verdi.
Kısacası, ürolojik cerrahi aletler için eğitim ve eğitim gereksinimleri teorik öğrenmeyi, pratik operasyonu, simülasyon eğitimini ve sıkı bir değerlendirme sistemini kapsar.Eğitilenlerin gelişmiş urolojik cerrahi teknikleri öğrenmelerini ve kendi başlarına cerrahi işlemler yapabilmelerini sağlamak amacıyla.

Uroloji cerrahi alet eğitimi alanında en son teknolojiler ve yöntemler nelerdir?

Uroloji cerrahi aletlerinin eğitiminde, en son teknolojiler ve yöntemler aşağıdaki yönleri içerir:

En az invaziv robotik cerrahi: Modern bilim ve teknolojinin hızlı gelişmesiyle,Uroloji alanı daha hassas ve akıllı "minimal invaziv robotik cerrahi" çağına doğru ilerliyor.Bu teknoloji, ameliyat operasyonları için robotlar kullanarak ameliyatın doğruluğunu ve güvenliğini artırabilir.

Laparoskopik teknoloji: Son yıllarda, laparoskopik teknolojinin üroloji alanında uygulanmasında büyük bir ilerleme kaydedildi.Bu, küçük bir kesikten vücuda girerek ameliyatların yapılması için en az invaziv bir cerrahi yöntemdir., hastanın iyileşme süresini ve komplikasyon riskini azaltır.

Transüretral lazer teknolojisi: Bu teknoloji prostatın transüretral transüretral resection, mesane tümörlerinin transüretral transüretral resection,ve thulium (holmium) lazer prostatektomiBu teknolojiler, dokuları kesmek ve buharlaştırmak için lazer kullanır, daha az travma ve daha az kanama avantajları ile.

Ureteroskopik yumuşak teknoloji: Bu, karmaşık taşları tedavi etmek için minimum invaziv bir teknolojidir.Ureteroskoplar veya küçük nefroskoplar kullanarak taş çıkarmak, geleneksel yöntemlerle ele alınması zor olan sorunları etkili bir şekilde çözebilir.

Endoskopik simülatörler: Örneğin, VirtaMed UroSimTM son derece gerçekçi dokunmatik geri bildirim ve gerçek aletlerin kullanımını sağlar.Doktorların çeşitli ürolojik cerrahi prosedürleri simüle edilmiş bir ortamda uygulamasına izin vermek, böylece beceriyi ameliyata daha iyi aktarır.

Yuvarlak masalar, özel tartışmalar, canlı operasyonlar, kaydedilmiş gösteriler ve canlı yayınlar:Bu eğitim kursları, üroloji alanında ortaya çıkan teknolojilerin pratik uygulamasını paylaşır ve üroloji teknolojisi devrimi bağlamında yeni gelişmeleri sergiler..

Uroloji cerrahi enstrüman eğitimi kalitesini ve etkinliğini nasıl değerlendirilir?

Urolojik cerrahi enstrüman eğitimi kalitesinin ve etkinliğinin değerlendirilmesi, eğitim içeriğinin kapsamı da dahil olmak üzere çoklu faktörlerin kapsamlı bir şekilde dikkate alınmasını gerektirir.Eğitim yöntemlerinin etkinliğiAşağıda detaylı bir değerlendirme yöntemi verilmiştir:

Doktorun üroloji teorik bilgilerini kontrol etmesi için düzenli teorik muayeneler düzenlemek.Eğitimden önce ve sonra eğitimlilerin bilgi seviyelerindeki değişiklikleri sezgisel olarak anlayabilirsiniz.

Doktorun ameliyat operasyon yeteneklerini ve klinik becerilerini değerlendirmek için doktorun pratik becerileri üzerinde operasyonel değerlendirmeler yapmak.Gerçek cerrahi operasyonlar, vb. ve özel çalışma süresi ve eylem ayrıntıları kaydedilir.

Doktorun günlük çalışma performansı ve vaka analizi ile birlikte, formatif ve özetleyici değerlendirmeler gerçekleştirilir. the training goal achievement report form and the experience case number report form during the training period will be comprehensively evaluated to determine whether the learning outcomes in terms of professional knowledge, profesyonel becerileri ve doktorun sahip olması gereken tutumu.

Kapsamlı bir değerlendirme ölçeği kullanılabilir, örneğin birden fazla puanlama öğesi belirlenir (örneğin doku hasarı, zaman ve eylem, enstrüman işleyişi, cerrahi süreç vb.),Her puan 1 ila 5 puan, ve toplam puan eğitimin etkinliğini ölçmek için önemli bir gösterge olarak kullanılabilir.

Eğitime katılan çalışanların bilgi düzeylerini ve operasyonel becerilerindeki gelişmeleri değerlendirmek için öncesi ve sonrası testler yapmak.Eğitimin etkisi test sonuçlarını analiz ederek sezgisel olarak görülebilir.

Eğitim sonuçlarını değerlendirmek için eğitimden sorumlu kişilerden ve rehber doktorlardan oluşan bir komite oluşturmak.Bu değerlendirme şekli, eğitim içeriğinin profesyonelliğini ve pratikliğini sağlayabilir..

Eğitim planını tam olarak tanımlamak ve etkinliğini değerlendirmek için mevcut sistematik incelemelere ve standartlara başvurmak gerekir.European Journal of Urology'de yapılan bir araştırma, robot destekli cerrahi ve endoskopi eğitimi için temel unsurları vurguladı ve gelecekteki eğitim yolları için önerilen standartları ortaya koydu..

Ürolojik cerrahi aletlerin eğitimi için standartlar ve gereksinimler ülkeden ülkeye nasıl farklılık gösterir?

Farklı ülkelerde, özellikle aşağıdaki yönlerden yansıyan, urolojik cerrahi aletlerin eğitimi için standartlar ve gerekliliklerde önemli farklılıklar vardır:

Ülkelerin tıbbi cihazları sınıflandırma ve düzenleme yöntemleri farklıdır.Öte yandan, uluslararası kabul görmüş sınıflandırmalara atıfta bulunur ve ürün sınıflandırma kataloglarını oluşturmak için kullanım risklerini sıkı bir şekilde kontrol eder.

Farklı ülkelerde ayrıca urolojik cerrahi aletler için standartlar ve test yöntemleri konusunda farklı düzenlemeler vardır.Çin'in ulusal standardı "Chirurgical Instruments Non-Cutting Articulated Instruments için Genel Gereksinimler ve Test Metotları" ISO 7151'e dayanarak yeniden hazırlandı.Buna ek olarak, Çin, emme performansı gibi tıbbi cihaz ürünleri için ayrıntılı teknik gereksinimler de formüle etti.

The service specifications of NHS England in the UK point out that the results of complex urological surgical procedures are often more likely to be unsatisfactory in hospitals with low frequency of performance and surgeons who do not perform these operations frequentlyBu nedenle, her merkezin, yılda en az 10 penis protezi yerleştirme gibi en az önerilen ameliyat sayısına uymasını bekliyoruz.

Avrupa Uroloji Derneği (EAU) 2017 kılavuzlarında, yapay idrar sfinkteri (AUS) implantasyonu gibi belirli özel ameliyatlar için,kontrol grubu verilerinin eksikliği nedeniyle, etkisini ve yan etkileri değerlendirmek için genellikle retrospektif kohort çalışmaları kullanılır.Bu, Avrupa'nın belirli cerrahi teknikler için daha ayrıntılı rehberlik ve değerlendirme standartlarına sahip olduğunu göstermektedir.

Çin'de yeni oluşturulan prosedürler, klasik olmayan veya standart olmayan prosedürler onay için yerel hastane etik komitesine sunulmalıdır.Bu sıkı onay süreci, yeni teknolojilerin güvenliğini ve etkinliğini sağlar..

Genel olarak, farklı ülkelerde, esas olarak tıbbi cihazların sınıflandırılması ve denetimi açısından, urolojik cerrahi aletler için farklı standartlar ve gereksinimler vardır.Cerrahi aletlerin standartları ve özellikleri, cerrahi operasyonların sıklığı ve deneyimi, cerrahi teknikler ve eğitim ve etik inceleme.

Urolojik cerrahi enstrüman eğitiminde yaygın güvenlik sorunları ve önleyici önlemler nelerdir?

Uroloji cerrahi aletlerinin eğitiminde, ortak güvenlik sorunları ve önleyici önlemler esas olarak aşağıdaki yönleri içerir:

Gaz emboli: Bu en ciddi akciğer komplikasyonlarından biridir ve hızlı kalp yetmezliğine ve ölüme yol açabilir.Önleyici önlemler arasında, pneumoperitoneum olmayan optik sıkıştırıcıların doğrudan yerleştirilmesinden kaçınmak vardır.Pneumoperitoneumun serbest bırakılması, hastanın pozisyonunun ayarlanması, oksijen alımının arttırılması, merkezi venöz kateterlerin yerleştirilmesi ve kardiyopulmoner canlandırmanın yapılması.

Enfeksiyon kontrolü: Urolojik laparoskopik cerrahi aletlerin dezenfeksiyonu ve sterilizasyonu çok önemlidir.Ameliyat alanındaki enfeksiyonun önlenmesi (SSI), hastanın enfeksiyon risk faktörlerinin farkında olmasını gerektirir., ameliyat öncesi bakteriyür tedavisi, antimikrobiyal ilaçların makul uygulanması ve ameliyat içi doğru yargılama.

Keskin yaralanma: Araştırma, cerrahi stajyerlerin cerrahi stajdan önce keskin yaralanma eğitimi aldığını gösterdi, ancak gerçek insidans oranı hala yüksektir.Okullar ve hastaneler eğitimi güçlendirmeli, kurumsal süreçleri iyileştirmek ve işgücü korumasını güçlendirmek.

Ameliyat öncesi hazırlık ve anestezi: Klemin yerleştirilmesi sırasında karın şişliklerini ve yaralanmalarını hafifletmek için mesane kateterleri ve mide tüpleri kullanın.Kazayla organ hasarını önlemek için derin anestezi ve felç tutmak.

Cerrahi beceriler ve deneyim: SSI'yi önlemek için, urologların cerrahi becerileri, deneyimi ve ameliyat içi durumunun kontrolü çok önemlidir.

Doğru cerrahi yöntemi seçin: Laparoskopik cerrahi, daha az travma, daha az ameliyat sonrası ağrı ve düşük SSI insidansı gibi avantajları nedeniyle tercih edilir.Ancak, pneumoperitoneum basıncının kardiyopulmoner fonksiyonun ve organ kan akışının azalmasına neden olabileceğini belirtmek gerekir.Bu nedenle, en güvenli cerrahi yöntem hastanın ihtiyaçlarına ve doktorun teknik seviyesine göre seçilmelidir.

Ameliyat sırasında enfeksiyon önleme ve kontrol önlemleri: tıraş, kıl çıkarma, ameliyat öncesi el yıkama, cilt dezenfeksiyonu, ameliyat süresinin ve kanamanın kontrolü,uygun dikiş malzemelerinin ve el çantalarının seçimi, kapalı kateter ve kateter kullanımı vb.

Uroloji cerrahi enstrüman eğitimi sürecinde, teorik öğrenmeyi klinik uygulama ile nasıl etkili bir şekilde birleştirebilirsiniz?

Uroloji cerrahi enstrüman eğitimi sırasında,Teorik öğrenmeyi klinik uygulama ile etkili bir şekilde birleştirmek, öğrencilerin pratik operasyon yeteneğini ve pratik problemleri çözme yeteneğini geliştirmenin anahtarıdır.Aşağıda birkaç etkili yöntem bulunmaktadır:

Tıp eğitiminin ilk adımı, anatomi ve fizyoloji gibi temel dersler de dahil olmak üzere tıbbi teorik bilgileri öğretmektir.Sağlam bir teorik temel olmadan, klinik uygulama kaynağı olmayan bir su gibi görünecek.

Hastanelerde pratik eğitim yoluyla, öğrenciler sınıfta öğrenilen teorik bilgileri gerçek klinik ortamlara uygulayabilirler.Bu işbirliği modeli, öğrencilerin öğrendikleri bilgileri daha iyi anlamalarını ve hakimiyet kazanmalarını ve pratik işlemlerde uygulamalarını sağlar..

Klinik stajlar ve klinik stajlar tıp öğrencilerinin tıbbi teorik bilgiyi pratikle birleştirmeleri için önemli yollardır.ve aynı zamanda tıp öğrencilerinin klinik uygulama yeteneğini geliştirmek için önemli aşamalardır.Öğrenciler, hasta yönetimi, ameliyat öncesi hazırlık ve değerlendirme sürecinin tamamına katılarak, yeni bilgileri pratikte öğrenebilir ve egzersiz yapabilirler.cerrahi gözlem ve ameliyatta katılım.

CBL öğretim yöntemi teoriyi pratikle birleştirir, öğrencilerin hevesini tamamen harekete geçirir ve kitaplardan hastalara geçmeye ve teorik bilgiyi gerçek vakalara gerçekten uygulamaya çalıştırır.Bu yöntem öğrencilerin karmaşık davaları daha iyi anlamasına ve problem çözme yeteneklerini geliştirmesine yardımcı olabilir.

Hibrit bir öğretim modeline dayalı tıbbi uygulama öğretim sisteminin inşası, çevrimiçi öğrenmeyi birleştirir.Öğrencilerin teorik bilgilerini ve pratik becerilerini daha kapsamlı bir şekilde değerlendirmek için çevrimiçi teorik testler ve pratik işlemlerÖrneğin, çevrimiçi öğrenme ve çevrimiçi teorik testler, öğrenme platformu tarafından tamamlanma ve doğruluğa göre otomatik olarak puanlanır.Ama pratik çalışma değerlendirmeleri deneysel çalışmalara dayalı olarak öğrenme merkezinin öğretmenleri tarafından puanlanır..

Düzenli olarak okuma raporu toplantıları, zor genel vakalar hakkında tartışmalar,ve öğretim turları öğrenciler arasında akademik değişimleri ve deneyim paylaşımını teşvik edebilir ve klinik uygulama yeteneklerini daha da artırabilir..

Daha fazla fotoğraf ve ayrıntı için lütfen benimle iletişime geçin:
Şirket Adı: Tonglu Wanhe Medical Instruments Co., Ltd.
Satış: Emma
Tel: +86 571 6991 5082
Cep telefonu: +86 13685785706